—“Seize the Day· Embrace the Future”

改革开放40年，中国教育经历了蜕变式发展。“扎根中国，融通中外，立足时代，面向未来”是未来教育发展的新理念新战略。成立已25年的法政集团，在教育领域耕耘多年，以培养具有国际视野的世界精英领袖人才为愿景，致力于打造完整的国际教育体系。

2017年新聚合论坛?

会员俱乐部， 致力于链接全行业从业精英与管理领袖，促进国际教育交流合作，传递权威资讯和前瞻理念。

国际教育高峰论坛，是一年一度的国际教育行业盛会，聚焦国际教育热点话题，整合国际教育资源，助力教育跨界合作。

本届论坛五大主题

今年8月《民促法实施条例（修订草案）（送审稿）》发布，作为国际教育重要行为主体的民办学校将面临更多机遇与挑战。学校的升级与变革离不开教师的转型与发展。教育部印发的《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》强调全面提升教师队伍的国际化视野与专业化素养。

——融通中外： 国际教育的未来发展趋势

百年大计，教育为本。改革开放40年来，从“没学上”到“有学上”再到“上好学”，中国的教育经历了蜕变式发展。作为世界第二大经济体，我国综合国力不断提升。教育部陈宝生部长在十九大新闻记者会上表示，未来五年是中国教育的国际影响力不断加强的五年。

——民促新规背景下国际教育的机遇与变革

随着中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，其中教育发展的不平衡和不充分需要在大力发展优质公共教育服务的同时，吸引、鼓励并规范民间力量为人民群众提供差异化、国际性、高水平的教育选择机会。

——21世纪教师的国际化转型与职业发展

教师队伍建设问题一直是立教之本、兴教之源。启动面向未来的教育改革，最重要就是，对“好老师”的重新定义，要用最优秀的人培养更优秀的人，只有具有国际视野、顶尖水平的教师，才能培养出世界一流的人才。

今年，教育部印发《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》提出创新教师教育模式，培养未来卓越教师，健全教师培养培训体系，建设一支高素质专业化创新型教师队伍。

——构建新时代家校共育模式

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中指出新时代的教育应围绕“学会求知、学会做事、学会共处、学会发展”四种基本学习能力来重新设计、重新组织。学校与家庭作为肩负学生教育两个最主要的责任主体，构建和谐的家校关系、形成合作共育的格局，是学生健康成长的根本保障。

1999年国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确指出“实施素质教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《全国家庭教育指导大纲》以及《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》也纷纷指出新时代家庭教育肩负的使命以及创建适应新时期的家校共育模式的必要性。

——国际化视野下美育教育的新探索

习近平主席在给中央美术学院老教授回信中强调做好美育工作弘扬中华美育精神、让祖国青年一代身心都健康成长。为促进学生的全面发展，《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》均提出要加强美育教育，提高学生审美与人文素养。

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活动信息

参会票：899元/人，3号全天会议，会议资料袋，自助午餐

VIP票：1299元/人，3号全天会议，会议资料袋，自助午餐，VIP座位，VIP礼品，