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2020中国郑州教育创新力大会
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2020中国郑州教育创新力大会 已过期
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会议通知
会议日程
（最终日程以会议现场为准）
专场内容
讲师
欧瑞鲸商学院联合创始人
狮子学社副社长
梦互助教育平台发起人
| T.E.T教学技能效能提升专场——新东方蛋壳师训 | ||||
| 日期 | 时间 | 亮点 | 主题 | 嘉 宾 |
| 4日 上午 |
09:00-10:30 | 续班 秘籍 |
现阶段机构如何做可以保障续班率？ 别慌，跟着做准行！ |
张丹丹 |
| 10:30-12:00 | 如何与我们的家长进行有效沟通？ 就讲你注意不到的细节！ |
张丹 | ||
| 4日 下午 |
14:00-16:00 | 效果 落地 |
0差评课程是如何做到的？ 实在案例讲到你心服口服！ |
张丹 |
| 16:00-18:00 | 名师进阶课程 ——细说教学设计，注意要更新了！ |
张丹丹 | ||
| T.E.T校长思维效能提升专场 | ||||
| 日期 | 时间 | 主题 | 大纲 | 嘉 宾 |
| 4日 上午 |
9:00-10:00 | 师资≠招人：以客户为中心做教师选培 | 渠道优选｜如何找到你所在地区最优教师 面试设计｜如何基于业务情况做面试方案 培训设计｜如何以排课为目标做培训落实 |
孙超 |
| 10:00-11:00 | 教材≠课程：做行为与成绩双提升课程 | 报名诉求｜成绩提升和行为改变是需求点 成绩提升｜如何研发保障成绩提升的课程 行为改变｜如何设计落实行为改变的教学 |
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| 11:00-12:00 | 教学≠上课：通过管理实现团队教学力 | 制度保障｜如何建立教学管理的制度体系 宣传灌输｜刚性制度主导与软性文化配合 行动清单｜以半天为单位的教学行动清单 |
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| 4日 下午 |
14:00-15:00 | 教学≠产品：教学与产品核心运营细节 | 产品视角｜产品职能在机构组织中的位置 产品运营｜产品运营中需要做好哪六件事 教学定位｜教学与产品的相同点和不同点 |
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| 15:00-16:00 | 产品≠课程：以课程为核心创造产品力 | 产品原型｜产品经理工作的第一步如何做 产品运营｜基于客户做产品设计的六步骤 案例拆解｜一次性理解教培产品经理作用 |
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| 16:00-17:00 | 磨课≠教学：基于产品打造的成交体系 | 教学大纲｜从产品到课程关键的核心链接 内容研发｜产品通过课程作用客户的媒介 交付流程｜保障客户极致体验关键发动机 |
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| 5日 上午 |
9:00-10:00 | 成交≠收入：成交必须是零风险的作用 | 认知建立｜如何给家长做全貌产品的介绍 教学清单｜建立高效教学能力的六个步骤 服务清单｜建立高效服务能力的六个行动 |
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| 10:00-11:00 | 服务≠交流：服务必须是超预期的好处 | 教学产品｜教培行业教学产品如何去落实 服务产品｜教培行业服务产品如何去落实 产品配合｜教学与服务产品化配合的逻辑 |
||
| 11:00-12:00 | 营收≠健康：复购是机构竞争力的关键 | 续费策略｜如何基于自身情况推进高续费 拓科策略｜如何基于产品角度有效的拓科 做转介绍｜如何建立转介绍基础积分体系 |
||
会议嘉宾
即将更新，敬请期待
参会指南
